作业不真实成因中教师因素的分析及对策

• 作者: 葛培庆
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 作业 不真实 成因 教师因素 对策
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

作业是教学中的重要环节,但作业不真实现象较普遍,造成这一现象的原因不外两个,一是学生,二是教师。本文从教师角度反思我们的作业观,寻找原因及对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛培庆		3	0	0.0	0.0