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多样互动批改作业有效提升教学效果
多样
批改作业
有效性
培养学生领导力,提升小组合作学习实效
学生领导力
小组合作学习
自我效能感
责任感
高等院校教师的领导力浅谈
高校教师
领导力
价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以教师领导力引导学生合作批改作业
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课程·教学
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 G625.1
字数 3055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.04.029
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1 郑维玮 4 3 1.0 1.0
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教育导刊(上半月)
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