“借题发挥”法在课堂教学中的妙用

• 作者: 陈元勋
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: “借题发挥” 课堂教学 妙用 雄辩术 挑战性 对方 文章 答辩
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育与教育艺术
• 页码范围: 14-15
• 分类号: G633.34
• 字数: 3342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.01.011

摘要

“借题发挥”原指借某事为题做文章，或借某事为由做别的事。作为雄辩术则是指当受到对方攻击时，不正面进行答辩．而是借助对方抛出的挑战性话题以生发引申，从而克敌制胜。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈元勋		56	23	3.0	4.0