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摘要:
在实施有效课堂教学的今天,如何上好英语复习课,如何做到把复习课的自主权还给学生,真正地提高复习课的效率,已成为广大英语教师面临的研讨话题之一。
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文献信息
篇名 浅谈如何上好英语复习课
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 英语复习课 有效课堂教学 英语教师 自主权 学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1610字 语种 中文
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1 王海彦 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语复习课
有效课堂教学
英语教师
自主权
学生
研究起点
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
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