原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解护理本科生阅读文学作品的真实体会,培养护生的职业情怀.[方法]采用质性研究的现象学研究方法,对60名在校本科护生阅读文学作品的302篇心得体会进行分析.[结果]采用类属分析法得出4个主题:对生命的感悟、对职业的思考、理解与宽容、人性的温暖.[结论]通过阅读文学作品有利于培养护生的人文精神,是一种良好的人文教育形式.
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文献信息
篇名 对护理本科生文学作品阅读体会的质性研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理学生 文学作品 人文精神 质性研究
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1233-1235
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.13.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金华 新乡医学院护理学院 79 662 13.0 22.0
2 李薇 新乡医学院护理学院 11 103 5.0 10.0
3 张海燕 新乡医学院护理学院 8 72 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理学生
文学作品
人文精神
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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