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摘要:
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关于高职基础理论课教材建设的思考
高职
基础理论课
教材
问题
思考
蒙医基础理论研究原则的构想
蒙医基础理论
研究原则
构想
基础理论课创新型教学模式实施的路径与原则
高等院校
基础理论课
创新型
教学模式
提升毒理学基础理论课教学质量的探索
毒理学基础
教学改革
PBL教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论现代学生的蒙医基础理论课的教学
来源期刊 中国蒙医药(蒙) 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-13
页数 6页 分类号 R
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国蒙医药(蒙)
月刊
1006-3854
15-1345/R
呼和浩特市赛罕区大学东路83号
16-60
出版文献量(篇)
7571
总下载数(次)
23
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