体制机制创新,破解流动学前儿童教育难题

• 作者: 史瑾
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 流动学前儿童 体制机制 义务教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G610

摘要

随着流动学前儿童数量的剧增，流入地有限的教育资源难以满足流动儿童入园需求，要破解流动学前儿童的教育问题，需要体制机制上的创新。当前各地的过渡性策略是因地制宜，多途径缓解流动儿童教育问题，最终的解决策略是将学前教育纳入义务教育体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史瑾	北京师范大学教育学部	5	6	2.0	2.0