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摘要:
双语教学过程中,摒弃单一呆板的课堂授课方式,构建融课堂教学、多媒体教学、网络教学为一体的多维立体的教学平台,可以有效降低双语教学的难度,对双语教学起到积极的推动作用.本文对网络教学、多媒体教学手段在双语教学中运用进行了分析,并对信息化教学中存在的不足和改进方法进行了阐述.
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文献信息
篇名 浅析在双语教学中信息化手段的运用
来源期刊 信息通信 学科 教育
关键词 双语教学 信息化手段 多媒体 网络教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 信息管理
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 G647
字数 4154字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1131.2012.01.071
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1 郭爽 邢台学院信息科学与技术系 22 37 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
信息化手段
多媒体
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息通信
月刊
1673-1131
42-1739/TN
大16开
湖北省武汉市
1987
chi
出版文献量(篇)
18968
总下载数(次)
92
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