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摘要:
本文在徐家扁小学历史与现实的回顾比较中,展现了徐小教师的朝气蓬勃与团结融合,提出了”人格培养人格,生命唤醒生命”的先进教育理念和治校理念,重点阐述了在建设阳光教师团队,促进学校发展中进行理性反思、打造优良团队、实施阳光心理建设的一系列举措。
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内涵发展
浅谈转型期阳光教师团队的建设
转型期
阳光
教师团队
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建设阳光团队,促进学校发展
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 工学
关键词 徐家扁小学 阳光团队 学校发展
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 TU238.2
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红 3 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
徐家扁小学
阳光团队
学校发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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2
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