浅议人体解剖学实验教学与学生的能力培养

• 作者: 刘靖 李国营 马宇昕
• 来源期刊: 解剖学研究
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 实验教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 146-147
• 分类号: R322-4
• 字数: 1900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0770.2012.02.018

摘要

本文旨在改进传统性人体解剖学的实验教学,提倡课堂应以学生为主体的教学原则,强调学生学习的主动性、积极性,变“被动型学习”为“主动型学习”,从而获得较好的教学和学习的双重效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国营	广东药学院基础学院人体解剖学教研室	43	251	9.0	14.0
2	马宇昕	广东药学院基础学院人体解剖学教研室	11	116	5.0	10.0
3	刘靖	广东药学院基础学院人体解剖学教研室	33	187	7.0	12.0