职业教育价值的人性关照研究

• 作者: 陈鹏
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育价值取向 职业教育 人性 关系问题 社会需求 价值要素 子系统 个体
• 年，卷（期）: nbcszyjsxyxb_2012,（1）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

教育的价值是教育满足外部个体与社会需求的关系问题，而个体需求是教育价值追求的原点。职业教育是教育的子系统，理应具有教育的价值要素。为此，部分学者从教育价值的视角出发推导出职业教育价值取向的“为人性”。有学者指出“职业教育的价值是教育价值的具体表现，有什么样的教育价值，就有什么样的职业教育价值”，“教育的产生与人性密切相连”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鹏	天津大学职业技术教育学院	33	223	8.0	13.0