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摘要:
英语教学要取得良好的效果,存教学的过程中添加趣味性元素是关键。我们都知道,兴趣是最好的老师,如果教师在教学过程中能不失时机地利用适当的教学内容从多方面激励学生,学生的学习积极性就能得到提高。那么,如何增加英语教学的趣味性,使学生学得轻松愉快呢?
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高中英语课堂趣味性教学的设计及实践
高中英语
课堂
趣味性教学
设计及实践
利用导入艺术增加英语课堂的趣味性
英语教学
导入
学习兴趣
教学效果
试论如何提高高中英语课堂教学的趣味性
高中英语
课堂教学
趣味性
如何构建小学英语的趣味性教学课堂
小学英语
趣味性
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何使英语课堂更具趣味性
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 趣味性 英语课堂 英语教学 激励学生 学习积极性 教学内容 教学过程 元素
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G633.41
字数 2005字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛战伟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性
英语课堂
英语教学
激励学生
学习积极性
教学内容
教学过程
元素
研究起点
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研究分支
研究去脉
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