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摘要:
学习兴趣直接影响学习行为和效果,当学生对学习有兴趣时,总能主动积极地学习,不觉得学习是一种负担,反而从中获得乐趣。因此,在力量素质练习教学中,改变传统练习方法,加入小型辅助器材,能激活课堂教学,提高学习效率。
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塑料瓶
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用沙瓶增强学生力量
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 力量素质 学生 学习行为 巧用 学习兴趣 练习教学 练习方法 辅助器材
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G804.49
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈田田 6 5 2.0 2.0
2 周岑 8 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
力量素质
学生
学习行为
巧用
学习兴趣
练习教学
练习方法
辅助器材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导