一体两翼振翅高飞——从“和谐校园,快乐学习”说开去

• 作者: 廖柏灵
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 9-11,17
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

把今天的学生,培养成什么样的人的问题,实际上,就是把现在的学校,办成什么样的学校的问题.说到底,就是学校应该如何育人的问题. 如何回答这个问题呢?有人可能说,那不是很简单吗?贯彻执行党和国家的教育方针,不就行了吗?是的,办教育,办中国特色的社会主义基础教育,就是要贯彻党和国家的教育方针.可是,回答“如何才能算是贯彻党和国家的教育方针”这个问题,就不那么容易了. 众所周知,党和国家的教育方针是我们办好教育的行动指南,是宏观性的纲领文件,并不是指导我们办好每一所学校的具体措施.学校管理者,每天面对纷繁复杂的具体问题,故必须思考和研究适合我们具体地区、具体办学层面的主张和方法.否则,我们学校的管理工作,就会因为只有管理战略、没有管理战术,而陷入到被动的、事务主义的泥潭.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖柏灵		8	25	2.0	5.0