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摘要:
2011年4月初我参加了泰安市初中物理教学能手评选活动,抽到的课题是“电与热”(人教版八年级下册第八章第四节),从抽到课题到讲课不足一周的时间。经过反复研读课标和教材,我确定的教学思路是:以探究“电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?”这一问题为主线加以设计,
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 突出探究 合作共建——谈“电与热”的教学设计
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 教学设计 合作共建 八年级下册 评选活动 教学能手 初中物理 教学思路 泰安市
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教研员论坛
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹启刚 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
合作共建
八年级下册
评选活动
教学能手
初中物理
教学思路
泰安市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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