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对高职会计电算化实训教学的若干思考
对高职会计电算化实训教学的若干思考
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摘要：
高职教育最大的特色在于实训环节，要求培养出来的学生具备较强的实践能力，毕业后能直接走上工作岗位，实现学校和企业的“零对接”。高职会计电算化实训教学的目标就是使学生能熟练掌握财务软件的操作，使高职毕业生符合企业对其岗位能力的要求。笔者结合两年的会计电算化教学经历，来谈谈对会计电算化实训教学的若干体会。
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高职院校
会计电算化
教学现状
教学设计
会计电算化课程融合手工实训的教学改革研究
会计
电算化课程
手工实训
改革
关于会计电算化模块教学的思考
会计电算化
模块教学
案例教学
教学模块
知识结构
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 对高职会计电算化实训教学的若干思考 | ||
| 来源期刊 | 温州科技职业学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职 会计电算化 实训教学 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-9 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G718.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职
会计电算化
实训教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
温州科技职业学院学报
主办单位：
温州科技职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省温州市六虹桥路1000号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
706
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