学术型硕士研究生英语教学定位——通用学术英语

• 作者: 叶云屏
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: 研究生英语教学 学术用途英语 通用学术英语 语类分析教学法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 23-32
• 页数: 10页
• 分类号: H319

摘要

学术型与应用型研究生培养目标及培养模式的区分,凸显出研究生英语教学改革的必要性与紧迫性。本文根据研究生英语教学宗旨以及国外学术用途英语教学与研究经验,将目前学术型研究生英语教学定位为通用学术英语,界定了通用学术英语的范畴与特点,并据此提出了主要以学术语类为教学内容,采用语类分析教学方法,将语类知识、修辞策略、语篇与元语篇特征以及学术语体特征融入教学过程的课程设计思路,最后介绍了具体教学步骤和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶云屏		20	231	7.0	15.0