作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2011年高考数学的命题,进一步加大改革力度,充分渗透新课程理念,在注重考查知识与技能的同时,深化能力立意是一大亮点.而引入创新理念、多角度命题,为这一亮点实现提供了很好的舞台.
推荐文章
排列组合的常用方法
排列
组合
方法
排列组合问题常用解题思路
重复和遗漏
有效避免
相邻
不相邻
约束条件
浅谈课前预习对排列组合学习的作用
课前预习
排列组合
高中数学
高中数学排列组合之列队问题方法探究
高中数学
排列组合
解题方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 排列组合立意好 唯有推陈又出新
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 能力立意 排列组合 改革力度 课程理念 考查知识 创新理念 命题 数学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 难点挑战
研究方向 页码范围 21-22
页数 分类号 G633
字数 2946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金刚 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能力立意
排列组合
改革力度
课程理念
考查知识
创新理念
命题
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
论文1v1指导