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摘要:
我们学校是一所乡村初中。学校四周农田,空气新鲜。校内树木成林,小桥流水,假山喷泉,亭台楼阁,鸟语花香,是远离闹市的特别适合师生做学问的地方。学校想方设法优化教育资源,引领着农村孩子胸怀天下、站直做人。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文化,学校发展的支撑点
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 学校发展 支撑点 文化 教育资源 农村孩子 初中 校内 师生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 17-18
页数 分类号 G647
字数 2410字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙刘华 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校发展
支撑点
文化
教育资源
农村孩子
初中
校内
师生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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