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【个案分析】小娜,女,13岁,七年级学生。性格内向,胆小怯懦,自卑孤僻。她不喜欢说话,行动迟缓,神情忧郁,被老师提问时总是低着头不说话。她拒绝参加一切集体活动,课问休息或课外活动时,其他学生嬉笑打闹、生龙活虎,小娜却远远坐着观望,偶尔也笑出声来,但反应总是沉默寡言、一副漠然。
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文献信息
篇名 克服胆小害羞的心理
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 心理 害羞 个案分析 性格内向 集体活动 课外活动 七年级 学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 德育课堂
研究方向 页码范围 91-91
页数 分类号 G444
字数 2050字 语种 中文
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1 康丽峰 1 0 0.0 0.0
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