作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园骨干教师国家级培训计划从理论与实践层次着手,对幼儿教师的理论素养、实践能力进行综合提升,对于幼儿教师教育价值观念的重塑、教育行为方式的重构具有重要意义。这正是幼儿教师文化建设的价值所在。
推荐文章
基于教师专业发展的幼儿园骨干教师培训
幼儿园
骨干教师
培训
专业发展
深圳实验幼儿园骨干教师成长与培养研究
深圳实验幼儿园
骨干教师
成长与培养
浅谈"国培计划"教师培训模式的优化及创新策略
"国培计划"
教师培训模式
优化与创新
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈“国培计划”对幼儿教师文化建设的价值——以“‘国培计划(2011)’幼儿园骨干教师培训项目山东师大班"为例
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 “国培计划” 幼儿教师文化 价值
年,卷(期) tlyj_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G65
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 山东师范大学教育学院 28 109 5.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“国培计划”
幼儿教师文化
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
论文1v1指导