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摘要:
关于高中语文课文阅读的课程内容,《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》(以下简称《课程标准》)除了交代其有三类文体作品之外,其余全都是课程内容的要求.看似课文阅读的课程内容就是选入教材的课文,其实不然,课文只是课文阅读教学
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高中语文现代文阅读教学探究
高中语文
现代文阅读
策略探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 也谈"因文解道"与"因道悟文"-关于高中语文"课文阅读"教学内容的思考
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 语言文字 课程内容 高中语文 文本 悟文 思考 课文阅读 语文课程标准 培养学生 教学内容
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语言文字
课程内容
高中语文
文本
悟文
思考
课文阅读
语文课程标准
培养学生
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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1585
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