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摘要:
为探讨体育锻炼与大学生积极情绪和自尊的关系,并进一步探索自尊在体育锻炼影响大学生积极情绪中的中介效应,本文采用罗森伯格自尊量表、正性负性情绪量表和自编的体育锻炼情况问卷,对620名大二学生进行问卷调查。研究表明:健康状况良好有利于大学生积极情绪体验和自尊水平发展;每周2次或2次以上且每次30分钟以上的体育锻炼对大学生积极情绪和自尊有着积极的作用;体育锻炼不仅对大学生积极情绪有直接促进作用,而且也能通过提高大学生自尊水平对其积极情绪起间接促进作用。
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中介作用
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 体育锻炼与大学生积极情绪的关系:自尊的中介效应
来源期刊 中州体育:少林与太极 学科 体育
关键词 大学生 体育锻炼 积极情绪 自尊 中介效应
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-17
页数 5页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱国 扬州大学体育学院 68 1052 17.0 31.0
2 殷恒婵 北京师范大学体育与运动学院 69 1939 24.0 43.0
3 李焕玉 长江大学体育学院 47 193 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
体育锻炼
积极情绪
自尊
中介效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州体育:少林与太极
月刊
1003-5176
41-1156/G8
郑州市惠济区银河街2号
出版文献量(篇)
841
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