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摘要:
以提高就业率和就业质量为目标,以工学结合为前提,将高职人才培养分为校内学习、企业顶岗实习和就业专项训练三个培养阶段,探讨三个培养阶段下人才培养的任务、特点和规律,构建“三阶段合一”的人才培乔方案。
内容分析
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文献信息
篇名 学习顶岗就业三阶段合一的高职人才培养模式的构建--以娄底职业技术学院金融管理与实务专业为案例
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 校内学习阶段 企业顶岗实习阶段 就业训练阶段 人才培养模式
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 社会学研究
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G521
字数 4414字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.09.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建军 7 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校内学习阶段
企业顶岗实习阶段
就业训练阶段
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大江周刊(论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7723
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2415
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