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摘要:
山西民族民间音乐丰富多彩、独具魅力.地方高校应针对学生对山西民族民间音乐文化的需求,树立民族民间音乐教育观念,合理进行课程设置,重视以民族民间音乐文化为内容的教材建设,创建多元的教学方式,将民族民间音乐文化有机地融入地方高校公共艺术课程中.
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文献信息
篇名 民族民间音乐文化进入地方高校公共艺术课程之构想——以山西普通高校公共艺术教育为例
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 民族民间音乐 地方高校 公共艺术课程
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G649.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵海英 山西大学音乐学院 11 91 3.0 9.0
2 张瑞蓉 山西大学音乐学院 19 58 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民族民间音乐
地方高校
公共艺术课程
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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