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摘要:
初中化学实验设计在遵循科学性原则、可行性原则、安全性原则、简约性原则的基础上,应抓好六类实验教学:演示实验教学,学生分组实验教学,家庭小实验,课外实验活动,探究实验,多媒体技术辅助实验.
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文献信息
篇名 化学实验教学谈
来源期刊 牡丹江师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 初中化学 实验设计 家庭小实验
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.8
字数 1476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2012.03.034
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1 李慧卿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验设计
家庭小实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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