我国高等教育资源配置均衡性实证分析——基于教育部直属高校截面数据

• 作者: 彭满如 毛建军
• 来源期刊: 财务与金融
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 资源配置 均衡性 筹资渠道
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 86-90
• 分类号: G640
• 字数: 4452字
• 语种: 中文

摘要

高等教育资源配置的均衡性直接影响着高校教学、科研质量,影响着高等教育培养人才、服务社会、发展科学的功能,进而影响着高等教育的可持续发展。本文运用极差率、变异系数、Gini系数、Mcloon指数、Verstegen指数,从生师比、生均校舍建筑面积、生均拨款收入三个方面,对教育部直属高校2006-2010年的截面数据进行了分析,发现教育部直属高校人力资源、物力资源配置在各省市间和各地区间的均衡性均处于相对理想状态,与前两项相比,财力资源配置均衡性相对弱一些。基于此,本文提出了加强内涵建设、拓展筹资渠道的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛建军	北京科技大学中国教育经济信息网管理中心	24	200	8.0	13.0
2	彭满如		15	62	5.0	7.0