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摘要:
分析了晕轮效应、喜好效应、三明治效应、印刻效应、霍桑效应、破窗效应等心理学效应在物理教学中的应用.把这些心理学效应巧妙地应用到物理教学中可以帮助构建更和谐的师生关系,有利于有效课堂的落实.
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文献信息
篇名 心理学效应在物理教学中的应用
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词 晕轮效应 喜好效应 三明治效应 印刻效应 霍桑效应 破窗效应
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 物理教学新思想 新视角
研究方向 页码范围 6-7
页数 分类号 O4-4
字数 2950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李维兵 50 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
晕轮效应
喜好效应
三明治效应
印刻效应
霍桑效应
破窗效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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