作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高学生自主阅读能力的关键是掌握阅读方法,按一定的方法阅读,不但可以完成阅读的"量",也可以提高阅读的"质"。
推荐文章
关于提高学生数学自主阅读能力的几点思考
自主阅读能力
情境创设
兴趣
指导
提高小学生自主阅读能力的有效策略
小学生
自主阅读
有效策略
提高农村小学生自主阅读能力的策略
阅读兴趣
阅读方法
自主阅读能力
如何提高农村小学生的自主阅读能力
农村小学
语文教学
自主阅读能力
提升路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高学生自主阅读能力的六种途径
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 自主阅读能力 学生 阅读方法
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄芳 20 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主阅读能力
学生
阅读方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1690
论文1v1指导