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摘要:
在当今素质教育没有普遍推行的环境下,初中的教学效率并不高,许多学校都只是为了考试而考试.学生在学习过程中备受压力,特别是科学方面的课堂,由于一些学校条件还不是很完善,教师大部分时候只能授予理论知识.笔者认为初中老师应当以身作则,要多研究一下教育方式,用较少的时间、最少的精力、最好的方法来增强学生各门科目的水平,尤其要提高科学科目的教学效率.
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文献信息
篇名 浅析如何提高初中科学课堂教学效率
来源期刊 中学时代 学科
关键词 科学课堂 教学效率 教学方法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨细芬 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学课堂
教学效率
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学时代
月刊
1003-8116
37-1069/Z
16开
济南市二环南路1号
1980
chi
出版文献量(篇)
199
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90
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