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摘要:
近来对小学语文教学的关注越来越多,对小学语文阅读教学的关注尤其多.因为阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分.作者通过多年教学实践真实把握提高学生阅读水平途径,通过营造气氛、激发兴趣等多种方式提高学生语文学习的积极性.
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文献信息
篇名 浅谈阅读在小学语文教学过程中的作用
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 阅读 语文 气氛 兴趣
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 103
页数 分类号 G4
字数 1418字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐彦萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
语文
气氛
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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