对韩汉语教材编写的针对性问题——以两套初级口语教材的考察分析为例

• 作者: 李海鸥 李美娜
• 来源期刊: 国际汉语
• 学科: 文学
• 关键词: 教材编写 对韩汉语教材 针对性
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 61-68
• 页数: 8页
• 分类号: H195.4

摘要

本文考察两套在韩国使用的初级汉语教材,着重从教学目标和适用对象、课文设计和编写、语言知识编排、练习设计四个方面进行具体分析,探讨对韩汉语教材编写中的针对性问题,并对此提出相关建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海鸥	中山大学国际汉语学院	5	29	2.0	5.0
2	李美娜	中山大学国际汉语学院	1	0	0.0	0.0