建筑学专业素描教学研究

• 作者: 顾超
• 来源期刊: 美与时代：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 素描教学 建筑学专业 教学研究 教学模式 主干课程 建筑设计 创造性思维 美术院校
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 124-125
• 分类号: G420
• 字数: 3454字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2592.2012.01.045

摘要

建筑学素描教学因为其专业的特殊性,不能沿袭传统美术院校素描教学模式。素描教学要适应社会发展,结合专业特点,根据教学目标合理安排教学内容,改变教学模式以及评价机制。在教学实践中,教师通过采取有效的教学手段和方法,提高学生审美能力,激发学生的创造性思维,培养学生的空间思维塑造和绘画基本技能,才能使素描课程真正服务于建筑学科发展需要,使基础美术教学课程与建筑设计主干课程得到有效衔接,为学生从事建筑设计奠定良好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾超	解放军理工大学工程兵学院	5	7	2.0	2.0