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摘要:
目前的语文课堂教学还缺乏对学生作为生命个体的认识,从语文教学的生命情节出发,针对高中语文课堂存在的问题,我提出以下几个观点:一、打造多元化的生成性第一课堂;二开设个性化的开放性第二课堂;三、创建无形化的成全性第三课堂.
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篇名 高中语文教学课堂的几点思考
来源期刊 散文百家 学科
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年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田洪斌 3 0 0.0 0.0
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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