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同一知识点的三种不同教法
同一知识点的三种不同教法
作者:
杨效先
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知识点
教法
同一
授课方法
学校组织
高一数学
直线平行
老师
摘要:
在学校组织的“同上一节课”听课、评课中,我有幸全程参加了这一活动.三位授课老师主讲内容均为高一数学必修ⅡA版§3、1、2《两条直线平行与垂直的判定》,听后感触颇多.下面是三位老师对课本88页“l1上l2时,k1与k2满足什么关系?”的三种不同授课方法:
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篇名
同一知识点的三种不同教法
来源期刊
数学教育研究
学科
教育
关键词
知识点
教法
同一
授课方法
学校组织
高一数学
直线平行
老师
年,卷(期)
sxjyyjc,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G47
字数
语种
DOI
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杨效先
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学教育研究
主办单位:
江苏大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2453
总下载数(次)
11
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