中美大学生隐喻理解能力比较研究

• 作者: 王立非 袁凤识 许保芳
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 中关大学生 隐喻理解 比较
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 隐喻研究
• 页码范围: 73-81
• 页数: 9页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

本研究运用隐喻理解程度测验，对251名中国英语专业大学生和35名美国大学生的隐喻理解能力进行了比较研究。研究结果显示，尽管中国被试对测验题项的理解总体上略好于美国被试，但两者的理解差异并不具有统计学上的显著性。进一步分析表明，两者在部分隐喻例句的理解方面呈显著性差异，这些差异在一定程度上与隐喻例句词汇的具体程度有关。