生涯教育在美英两国的缘起、实施模式及其启示

• 作者: 孟四清
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯教育 美英两国 实施模式
• 年，卷（期）: zgdy_2012,（1）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G76

摘要

1971年美国联邦教育总署署长马兰提出“生涯教育”。美英两国作为先锋国家，形成了目标明确、内容具体、途径多元的完整的生涯教育体系。探析美英两国生涯教育缘起及实施模式，对构建和完善我国的生涯教育体系具有重要启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟四清	天津市教育科学研究院教育基本理论研究所	63	194	7.0	12.0