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摘要:
目的 评价在八年级学生中发放载有艾滋病防治信息的作文簿,并以艾滋病为主题开展写作文活动的效果,为中学生艾滋病健康教育活动的选择提供依据.方法 整群随机抽取怀远县790名八年级学生,发放印有艾滋病防治知识图文的作文簿,并要求以艾滋病为主题写作文.干预前后采取问卷调查的形式评估活动效果.结果 学生艾滋病8条基本知识知晓率由干预前的23.9%提高到干预后的82.5%(P<0.01),2个与性有关的知识点的知晓率仍然低于80%.美沙酮的知晓率干预后仍然不到50%.结论 通过作文簿宣传信息及写作文活动,八年级学生的艾滋病基本知识知晓率大幅度提高.但仍需要增加针对性的讲解活动或对作文内容提出具体要求.
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农村
八年级
数学
厌学
原因
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适合教育
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'新体系'体验感知
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怀远县八年级学生艾滋病健康教育效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 获得性免疫缺陷综合征 健康教育 知识 学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G479|R195
字数 语种 中文
DOI 34-1092/R.20120202.1539.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚永光 2 2 1.0 1.0
2 李玉珍 3 3 1.0 1.0
3 王福明 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺陷综合征
健康教育
知识
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
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112409
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