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摘要:
中职生人文素养培育工程旨在以课堂教学为依托,拓展语文课育智育能、育情育美、育心育德的功能,打通学习和生活的通道,架构学校与社会的桥梁,从小语文走向大生活,从小课堂走向大社会.通过人文主题活动,能够激发学生热爱生活融入社会的热情,引领学生主动了解企业文化、城市文化和社会发展成果,提高学生就业、立业的自信心和服务社会、成就自我的自觉性,促进对口就业率和优质就业率,提升中等职业教育的社会影响力和吸引力.
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文献信息
篇名 拓宽语文育人空间 培养学生人文素养——青岛市中职学生人文素养培育工程实践探究和思考
来源期刊 现代教育 学科
关键词 中职语文 人文主题活动 人文素养培育
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘炜 青岛市教育局职业技术教育教研室 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中职语文
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人文素养培育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
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