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摘要:
我们经常听到有校长抱怨学校建设不够档次,地方不够宽敞,拓展余地不大等等,似乎只有大城市里条件好的学校才能有所作为。其实,有这种想法的人往往缺少一种利用自有条件促进学校发展的文化策划力。
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趣味性设计
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预防教育
认知观念
行为动机
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让村小的边边角角都靓起来——广东深圳市田寮小学校园空间改造的几个亮点
来源期刊 中小学管理 学科 教育
关键词 校园空间 深圳市 改造 小学 广东 边角 村小 学校建设
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩珍德 5 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园空间
深圳市
改造
小学
广东
边角
村小
学校建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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