语文积累与发展课堂教学例谈

• 作者: 杨雯 程良焱
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 语文积累 课堂教学 语文课程标准 高中语文 课程目标 选修课程 必修课程 学生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实录与反思
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2
• 字数: 4930字
• 语种: 中文

摘要

《高中语文课程标准》对于学生的语文发展，给予了高度关注。在“课程目标”部分，开篇就说道：“通过高中语文必修课程和选修课程的学习，学生应该在以下五个方面获得发展。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程良焱		13	0	0.0	0.0
2	杨雯		2	0	0.0	0.0