作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络环境下语文教学现代化的实现对教师来说既是一种机遇,也是一种挑战.教师必须从思想上和能力上不断地提高自己、完善自己来抓住机遇,迎接挑战.文章针对现代网络技术对语文学科的挑战作了比较全面的分析,面对网络教学这一千载难逢的机遇,我们教师应当改变思想,勤于学习,勇于创新,开拓语文教学的崭新局面.
推荐文章
语文与语文学科性质琐议
语文
语文学科
性质
试析新课程理念下语文学科的学习方式
新课程理念
语文教学
自主学习
语文教师的“语文学科知识”重构刍议
语文教师
教师教育
语文课程
语文教学
语文学科知识
浅析小学语文学科对学生的重要性
小学语文
学生
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析网络环境对语文学科的挑战
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 网络环境 语文学科 挑战 教师 学生 素质
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 87
页数 分类号 G633.3
字数 2013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王献忠 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络环境
语文学科
挑战
教师
学生
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导