学生校园传媒实践引发的新闻教育思考——以华中师范大学为例

• 作者: 刘旻
• 来源期刊: 华中学术
• 关键词: 全媒体 新闻传播教育 校园传媒实践
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 新闻与传播
• 页码范围: 184-196
• 页数: 13页
• 字数: 10946字
• 语种: 中文

摘要

面对新闻界“全媒体”的实践趋势,新闻传播教育应比以往更加重视学生的媒体实践,尤其要从校园传媒的“全媒体”实践起步.本文调查了华中师范大学校园传媒实践中存在的问题,提出新闻传播教育应与校园媒体实践紧密衔接,主要是校园传媒实践与学分、学制衔接,课堂教学与校园传媒实践衔接,专业指导与学生自发实践衔接,以促进新闻教育的改革,切实提高学生的实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旻	华中师范大学文学院	8	10	2.0	3.0