历史教育新价值观下的中学历史教学

• 作者: 李佳佳
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教育 新价值 中学历史教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 6-8
• 分类号: G633.51
• 字数: 5711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023-C.2012.01.003

摘要

历史教育在时代的步伐中获得了公民教育、人文本质、个性教育、创新教育和终生教育的新价值取向．为实现中学历史教育的新价值，中学历史教学中的备课将增加新的立意、中学历史课堂教学将被赋予新的内涵、学生作业将产生新的内容和形式；发展性教学评价将成为中学历史教学评价的新趋势．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳佳		5	3	1.0	1.0