学校文化中核心价值观的构建

• 作者: 许昌良
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 核心价值观 教育质量观 文化选择 主流思想 文本主义 内涵式发展 均衡发展
• 年，卷（期）: jsjyb_2012,（1）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

办学校就是办文化，学校内涵式发展必然要走向一种优秀的学校文化选择，而学校的文化选择的实质就是确立学校的主流思想及核心价值观。在教育优质均衡发展的语境下，确立学校的主流思想有助于学校更加从容、自信地实现内涵发展，实现从以书面文化为载体的文本主义向以个性、本性、特长发展为旨归的能本主义变迁，实现教育本质力量的复归，更好地化解传统保守的教育质量观、学生观、教学观的负面影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许昌良		64	20	2.0	2.0