五年制口腔本科生临床实验课的教学实践与体会

• 作者: 常亮 杨春瑜 胡温庭
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔医学 实验教学 临床实践能力
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 39-41
• 分类号: G642.44
• 字数: 5178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.11.021

摘要

为提高人才培养质量,深化口腔教育教学改革,对五年制口腔本科生临床实验课传统教学模式进行了改革,通过课程整合,构建了以疾病为中心的实验教学模式,并改进了相应的教学方法和手段,特别强调对学生临床实践能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡温庭	潍坊医学院口腔学院	29	98	6.0	8.0
2	杨春瑜	潍坊医学院口腔学院	5	11	2.0	3.0
3	常亮	潍坊医学院口腔学院	11	64	2.0	8.0