美国奥巴马政府“0～5岁教解析与借鉴育计划”的解析与借鉴

• 作者: 段蕾 范超 闫守轩
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 奥巴马政府 儿童早期教育 借鉴 解析 美国 学前教育研究 教育投资 经济效益
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

长期研究表明，对婴儿期与学步期儿童的早期教育投资可以为经济带来巨大收益。对支持儿童早期教育的综合项目而言，每投资1美元，将带来福利、医疗花费上节省10美元的回报。这一经济效益的分析源自佩里学前教育研究计划的实验。