桂西北地区幼儿教师专业发展途径的现状与建设

• 作者: 罗竞
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 桂西北地区 幼儿教师专业发展 现状 对策
• 年，卷（期）: jytj_2012,（1）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G615

摘要

通过对桂西北地区幼儿园教师专业发展的现状进行调查发现,桂西北地区幼儿教师参加培训的方式主要有园内培训、园外培训两种,而培训效果较为良好的园外培训机会少。针对这一现状,在鼓励幼儿教师提高自我专业发展意识的同时,应该努力建立桂西北地区幼儿教师在职培训的保障机制,构建适宜的幼儿教师专业发展培训体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗竞	河池学院教师教育学院	7	2	1.0	1.0