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论高职生信息素养的培养
论高职生信息素养的培养
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摘要：
面对信息的急剧增长，知识的不断更新，在高等职业教育领域中，仅仅技能知识的传授已经远远不能满足时代的需求，对信息知识的有效获取、分析、利用和创新已经成为一种必然趋势。因此，高等职业院校培养目标要转向培养学生获取、选择和利用信息的能力，创新和创造能力，即学生信息素养的培养。
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试论高职生信息素养培养途径和方法
高职生
信息素养
培养途径
培养方法
高职生的音乐认知特征与教学对策
音乐技能
感觉统合能力
人文内涵认知
基于“互联网+”的高职生创业能力培养路径研究
互联网+
高职学生
创业能力
人才培养
浅谈高职生职业基本素养的针对性培育
高职生
职业基本素养
高职院校
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 论高职生信息素养的培养 | ||
| 来源期刊 | 宁波城市职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职生 信息素养 信息素养培养 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-30 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G718.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
信息素养
信息素养培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
主办单位：
宁波城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省宁波市高教园区（南区）学府路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1415
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