借助图书发展幼儿能力的策略研究

• 作者: 徐卫华
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 工学
• 关键词: 图书 幼儿能力 策略
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: TU244.1

摘要

图文并茂的图书是幼儿获取知识、发展能力的一个媒体，也是幼儿园课程教学中的一项重要内容。我们教师要充分利用图书的各种特点，最大限度地挖掘图书潜在的教育价值，利用图书开展读书（包括认字），画书，演书、编书活动。在活动中，教师要积极引导，有目的地发展幼儿的各种能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐卫华	苏州市吴中区藏书实验小学附属幼儿园	4	6	2.0	2.0